Ecole Montessori en Suisse

Lien du site : http://www.anglais-enfants.ch

Garderie bilingue: ateliers d'éveil intellectuel et pédagogie adaptée à la personnalité de chaque élève dès 2 ans. Initiation la vie au moyen de la méthode Montessori. Cours d'anglais et encouragement du processus d'apprentissage. Cette école enfantine propose un enseignement personnalisé: pratique d'activités manuelles, stimulation des capacités cognitives. Une bonne part de l'enseignement est basée sur la pédagogie Montessori ainsi que sur une initiation bilingue, par le biais d'une approche ludique adaptée à chaque enfant, fille ou garçon. Le but fondamental est le progrès de l'enfant, dans un contexte familial. Active dans l'encadrement bilingue anglais-français, cette école familiale accueille des enfants dès l'âge de 2 ans: elle leur propose un suivi sur mesure fidèle à la pédagogie Montessori, ainsi que la possibilité de l'apprentissage de l'anglais en immersion totale, parfaite pour apprendre en s'amusant. De nombreuses activités y sont mises en place afin de placer l'enfant en situation d'autonomie. Page de présentation des diverses activités de cette crèche à but non lucratif: dimensions familiales et cours d'anglais. Chaque enfant est reconnu pour sa propre personnalité, ce qui n'empêche pourtant pas les activités collectives. Dans un bon dosage entre collectif et individuel, chacun y trouve son équilibre et sa marge de progression, tout en apprenant l'aspect social. Ateliers d'anglais en immersion totale, méthode créative encourageant la maîtrise spontanée et rapide du langage. Pour favoriser l'épanouissement cognitif et social des élèves, une priorité est donnée à leur indépendance personnelle, mais aussi à leur sociabilisation grâce à des activités en groupe, créatives, physiques ou éducatives, convenant à toute individualité. Ecole privée Montessori, introduction à l'anglais par une pédagogie ludique et très incitative dès le plus jeune âge. Cette petite structure pédagogique met l'accent sur une philosophie respectueuse, prenant en compte de la personnalité de chaque élève. Il ne s'agit pas de s'amuser de manière puérile, mais bien d'apprendre au rythme convenant à chaque enfant, et d'approcher une maîtrise pratique de la langue anglaise.

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